Archive pour la catégorie 'Genre'

Conférence du 14/10/2014 : « Un quart en moins »

 

Pour ouvrir cette année scolaire 2014-2015, nous sommes allés rencontrer, avec la classe de 1ère ES du lycée d’Hulst, l’économiste Rachel Silvera, venue présenter son nouvel ouvrage à Sciences Po le 14 octobre dernier, dans le cadre de PRESAGE (Programme de Recherche et d’Enseignement des SAvoirs sur le GEnre), co-dirigé par l’économiste Françoise Milewski. Rachel Silvera est maîtresse de conférence à l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense, sous-directrice du Mage (groupe de recherche Marché du Travail et Genre), et spécialiste des questions d’égalité professionnelle en matières de salaires, de temps de travail et d’articulation des temps, d’emploi et de relations professionnelles. A ce titre, elle signe un nouvel ouvrage intitulé Un Quart en moins. Des femmes se battent et obtiennent l’égalité des salaires, paru en 2014 aux éditions La Découverte, dans lequel elle ne fait pas que revenir sur l’histoire persistante des inégalités de salaires jusqu’à nos jours, mais offre une palette de témoignages et de moyens de lutte pour l’égalité. Une extinction de voix fortuite n’a pas empêché l’économiste de mener à bien son exposé.

 

« Le régime du quart en moins » justifié par le salaire d’appoint : entre préjugés et institutionnalisation des inégalités de salaires

 

Le titre donné à l’ouvrage et à la conférence fait référence au « régime du quart en moins », appliqué au salaire des femmes dans les usines de guerre, et dénoncé en 1918 par l’inspecteur du travail Pierre Hamp : « Le travail de la femme deviendra égal à celui de l’homme bien avant son salaire », écrit-il. Rachel Silvera explique : « A poste égal, et au prétexte que la loi interdisait aux femmes de toucher aux machines, il leur était appliqué un quart de moins sur leur salaire, les hommes devant au besoin intervenir, notamment pour les réparations. Or, Pierre Hamp montrait aussi une série d’exemples où le quart en moins était d’usage là où le travail se faisait entièrement à la main. » [Silvera, 2014c] Read the rest of this entry »

Conférence du 27/11/13 – « Cerveau, Sexe et Préjugés »

Ce mercredi 27 novembre 2013, nous nous sommes rendus dans les locaux de Sciences Po afin d’assister à une conférence organisée par le Programme de Recherche et d’Enseignement des SAvoirs sur le GEnres (PRESAGE). L’invitée était Catherine Vidal, neurobiologiste et directrice de recherche à l’Institut Pasteur, dont les recherches portent notamment sur la mort neuronale dans la maladie de Creutzfeldt-Jakob. La conférence avait pour intitulé : « Cerveau, Sexe et Préjugés » (une conférence similaire est visible à la fin du texte). Après avoir été introduite par l’économiste Françoise Milewski, co-responsable du PRESAGE, Catherine Vidal a posé sa problématique : le cerveau a-t-il un sexe ? Les femmes ont-elles un cerveau différent de celui des hommes ? En guise d’introduction, elle a montré la persistance des idées reçues concernant les deux sexes, en tapant naïvement quelques recherches Google, puis en exposant les résultats de différents sondages (54 % des femmes et 57 % des hommes pensent que la différenciation homme-femme est prouvée biologiquement), le tout portant à croire que les femmes auraient un cerveau différent de celui des hommes. Son exposé tentera de révéler les inégalités justifiées par des explications scientifiques.

 

Dans un premier temps, nous nous sommes prêtés au jeu des différences hommes-femmes basées sur la théorie du déterminisme biologique, en remontant au XIXe siècle avec la craniométrie (l’étude des mensurations des os et du crâne), à partir de laquelle le médecin Paul Broca (1824-1880), par exemple, établissait un lien entre taille et poids du cerveau d’une part, et performance cérébrale d’autre part. Le cerveau des hommes est en moyenne plus lourd que celui des femmes (1,35 kg pour les premiers, contre 1,2 kg pour les secondes), ce qui expliquerait la supériorité intellectuelle de l’homme. Les mêmes conclusions ont été faites à propos des hommes blancs par rapport aux hommes noirs. Mais aucune causalité n’a été démontrée en ce domaine ; en guise de contre-exemple, Catherine Vidal a rappelé que le cerveau d’Albert Einstein avait un poids semblable au cerveau moyen d’une femme (1,25 kg). Read the rest of this entry »

Conférence du 08/10/13 – « Pour l’égalité entre les hommes et les femmes au travail »

A l’occasion de la sortie d’un numéro hors-série « Hommes-femmes : l’égalité en action », le programme PRESAGE (Programme de Recherche et d’Enseignement des SAvoirs sur le GEnre) s’est associé au mensuel Alternatives Economiques pour l’organisation le 8 octobre 2013 d’un colloque intitulé : « Pour l’égalité entre les hommes et les femmes au travail ». Nous avons pris place dans les locaux de Sciences-Po pour nous intéresser aux inégalités professionnelles. L’introduction, par la journaliste Claire Alet, fut brève et chiffrée : on observe un écart de salaire de 27 % en moyenne entre les hommes et les femmes ; le pourcentage de femmes dans les comités exécutifs des entreprises du CAC 40 est de 8,5 % ; 80 % des emplois à temps partiel sont occupés par des femmes.

 

Pour débuter, l’économiste Françoise Milewski, co-responsable du programme PRESAGE, a expliqué qu’on constate aujourd’hui une recomposition des inégalités professionnelles. Certaines se sont réduites : les femmes ont davantage accès au marché du travail et à l’enseignement supérieur, tandis que l’écart de taux de chômage, qui existaient depuis les années 1970, a quasiment disparu. Cependant, certaines inégalités persistent (inertie des comportements), comme les inégalités salariales, qui se sont stabilisées dans les années 1990 sans se réduire depuis, comme la persistance d’un plafond de verre (qui gênerait la progression de la carrière féminine et leur accès à des postes de direction), comme la ségrégation des métiers et des secteurs d’activité (distinction entre des métiers dits « d’hommes » et d’autres dits « de femmes »), en lien avec les filières d’enseignement supérieur. Enfin, il est apparu de nouvelles inégalités, notamment en ce qui concerne le développement de la précarité chez les femmes (85 % des familles monoparentales, qui ont beaucoup de difficultés matérielles, ont une femme pour chef de famille) et l’importance du temps partiel dédiée aux femmes, deux tendances qui risquent d’aggraver la situation des femmes avec Read the rest of this entry »

Un livret pédagogique sur les inégalités et les discriminations

« Interrogeons nos préjugés pour faire changer les choses ensemble ! »[1] Sur cette exclamation, l’Observatoire des Inégalités est à l’initiative d’une pochette pédagogique destinée aux 12-18 ans. « Cette pochette est faite pour aider à mieux comprendre d’où viennent ces inégalités et ces discriminations, quels sont les progrès réalisés, ou au contraire pourquoi ça n’évolue pas… »[2]

Un livret pédagogique sur les inégalités et les discriminations dans Education pays-riches

Gérard Mathieu, Copyright 2012.

«  »Une femme = un homme ? », « être homo, c’est quoi ? », « la faim dans le monde », « l’école pour tous », « le grand écart des salaires », autant de questions de traitées [dans la pochette]. [Celle-ci] contient 15 fiches illustrées, claires, attractives, qui visent à sensibiliser au thème des inégalités sociales et des discriminations en parlant d’immigration, de logement, de santé, de culture, de générations, d’orientation, etc. Outre des définitions, des textes synthétiques, des chiffres clés, des conseils et des contacts […], la pochette propose aussi des jeux pour prendre conscience des idées reçues sur ces sujets. [Ce] kit peut être commandé auprès de l’Observatoire au prix unitaire de 5 euros […]. »[3] On peut aussi commander gratuitement l’expo itinérante sur les inégalités et les discriminations, pour rendre visible et publique l’information au sein des écoles, des centres de loisirs, des associations ; on peut enfin faire venir des intervenants pour échanger sur la question. Une initiative salutaire à l’heure où les préjugés et les idées reçues courent encore les rues.

La pochette est visible ici.

Pour plus d’infos et de découvertes sur les inégalités : http://www.jeunes.inegalites.fr.


[2] Ibid.

[3] Naïri NAHAPETIAN (2013), « Un kit contre l’injustice ! », Alternatives Economiques n° 320, janvier, p. 94 : http://www.alternatives-economiques.fr/education–un-kit-contre-l-injustice_fr_art_1183_62043.html.

Publié dans:Education, Genre, Jeunesse, Sociologie |on 10 janvier, 2013 |Pas de commentaires »

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